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-119- 旅行式学习?(求订阅!)(2/3)

桐司想到那个画面,不禁感到可怕。

格斗系精灵在物攻方面,都非常拿手,若是加上红棕色能量方块的加持,那岂不是力度会翻倍?

接着,桐司又测试了伊布的挖洞技能跟猛撞技能。

伊布在吃下红棕色能量方块后,挖洞的速度,明显增快,挖洞的轮廓,也变大了一圈。

猛撞的力度,也变强些许。

唯一有些可惜的是,两只精灵在速度方面,似乎都没变。

桐司又望向系统商城中,其余混色的能量方块。

“要是能将所有的混色能量方块都兑换出来就好了!”

桐司叹息一声。

要是他掌握到所有混色能量方块的制作方式。

那他的精灵岂不是能全方面的增强一圈?

要知道,那些大家族饲养的精灵们,抛开资质不谈,都磕了非常多的药剂,这才能变得如此强悍。

但是药三分毒,桐司这些能量方块,可都是无副作用的。

无副作用提升实力,这谁不爱呢?

一想到这,桐司就暗暗下定决心,先去赚取一波积分。

等积分足够之时,好好逛逛系统商城,在里头大肆消费一波。

系统出品,必是优品!

……

翌日。

原本桐司是想要翘课的。

在培育系,短时间内他学不到什么。

大一的课程,更多的是一些培育方面的理论知识。

还有制作能量方块跟野外救助精灵等等的一些实践课。

桐司对于这些课程,并不感兴趣。

主要是他全都会。

桐司来到教务处,准备申请旅行式学习。

教导主任古老师在得知桐司要进行旅行式学习后,陷入了沉思。

当然,每年要申请旅行式学习的学生并不在少数。

不过这个点,相当于是高考结束后正巧三个月整。

桐司是今年第一个来申请旅行式学习的学生。

“桐司同学啊,你这还真是赶啊?才摘取(新人)牌子,就要去旅行了?”

古老师微微皱眉,其实他是想要挽留桐司的。

学院里,大部分的班主任都还没有放弃将桐司挖到自己班上的想法。

这件事情一直让古老师有些苦恼。

但他没想到,作为当事者的桐司,居然人畜无害的想要去旅行了?

“古老师,我认为目前呆在培育系,我能学习的知识有限。反倒是旅行,能够让我的实力得到显著的提升。”

桐司直言不讳。

古老师扶了一下眼镜,沉默许久。

他没有任何反驳桐司的理由。

寻常要申请旅行式学习的学生,必须达到两个条件。

一是专业理论知识达标,二是精灵实战能力过关。

说起这两点,就不得不提开学的摸底考了。

这个考试看似不重要,实则很重要。

想要去进行旅行式学习的学生,必须要在这两个考试上取得好成绩才行。

要是垫底的吊车尾学生,你哪敢理直气壮的跟校方说在学校里学不到东西,想要去旅行式学习?

头都给你拧烂!

……(未完待续)

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