萧鸣也没有想到秦如双会点名自己，所以有些愕然。
不过，他还是站了起来，思索片刻说道：“我是来找答案的！”
“找答案？”秦如双觉得这个回答挺意外的，双手环抱起来，饶有兴致地问道：“你能具体说说是什么意思吗？”
“这个……”萧鸣有点无奈地挠了挠头。
他总不能说自己混到学校来读书，只是为了解开身上那个神秘符号的问题吧？
想了想之后，他便迎着秦如双期待的目光，硬着头皮地胡扯道：“古人不是说过，以史为鉴可知兴替嘛！所以，我想看看，在历史中能不能找到一些人生的方向。”
听到这话，不少人偷偷窃笑了起来。
在他们看来，萧鸣这明显是在扯淡，根本不知所谓。
不过，秦如双看到萧鸣那深邃宛如一泓清泉般的眼神，却是有种异样的感觉。
“哦？说说看，你想找什么样的人生方向？”秦如双饶有兴致地问道。
萧鸣心念一动，悠悠地说道：“华夏五千年，孕育了太多的文明和文化瑰宝。就我们所知道的，那些瓷器和鼎器，就是其他文明无法模仿的独特文化。还有一些古文字和图腾中所蕴含的意义，在我看来也非常地有趣。这些历史价值很大，我觉得还是需要有人传承的。”
秦如双倒是有点意外了，因为她很少能碰到这种学生。
可以看出萧鸣真的对历史类的东西有兴趣，而不是因为这个专业竞争力小，最不济以后还可以当个历史老师的那种现实目的。
传承这个词，用的非常精髓！
在功利性的社会里面，大家都寻求体面且挣钱多的工作，很少有人再去枯燥的研究和学术了，那就更加很难谈到传承。
就算是秦如双本人，若不是其父亲是个知名的历史学家，她也不会踏上历史这一条路。
想不到这个穿着有点土气和突兀的男孩子，竟然会有这样的觉悟。
“说的好！”林东来率先鼓起了掌来。
倒不是因为他真觉得萧鸣说的多么好，只是因为他单纯地认为萧鸣是宿舍的老大，所以便盲目地叫好。
被林东来一提醒，吴法天跟黄俊还有二雷三人，也是纷纷鼓起了掌。
秦如双微微一笑，看来这个孩子，还拥有几个拥趸，看来人缘不错。
这时，一个男生在台下闷声说道：“别把自己说的那么高尚，历史系不就分数低嘛。跟什么人生方向能扯上关系？这个学科，以后找工作怕都是问题。”
萧鸣看了他一眼，淡笑道：“难道你读书只是为了找工作吗？”
“难道不是嘛？”男生咄咄逼人地反问。
萧鸣摇了摇头，说道：“在我看来，读书只是我的一个心愿而已，跟找工作还真的扯不上什么关系。学习历史，我学习的是厚重的历史积淀，和丰富的人文情怀，跟这一切无关。”
他的这一番话，让全班不少学生发起了牢骚。
“这话，你就糊弄鬼去吧。”
“就是……在这里装什么清高？”
“为了拍老师的马屁，就连脸都不要了。”
看来，他们实在看不惯“萧鸣”装逼的样子。
就当秦如双准备和稀泥，替萧鸣解围的时候，没想到……
萧鸣声音陡然提高了八度，铿锵有力地说道：“人活在这个世界上，不仅仅只是为
了生存，还有更高的追求。”