被褥和生活用品由胜男背回家，兄妹俩坐班车去了县城。这是他们第一次到这里，虽然县城不大，但到处都是楼房，街道人群熙熙攘攘。卖菜的，卖苕糖的、卖脸盆的……挑着担子走街串巷的叫喊；磨刀磨剪子的、收废品的声音也很响亮；还能看见挑大粪的大叔，肩上搭着一条毛巾忽闪忽闪地从主街道过；最显眼的除了平利饭店还有电影院，不知道里面能容纳多少人，从外观看起来比区公所几个单位加起来还要大。
两人兴奋地边走边瞄，路边服装店里的衣服、玩具店的玩具、鞋店的潮流鞋似乎都没在汆籴见过。问路人，学校的方向很好找，走进校门一看，更是惊呆了。
学校宽敞气派，绿树葱葱，初中部和高中部教学楼是分开的，共一个大操场，宣传栏和报纸兰里内容很丰富。看着指向标：图书馆、实验楼，食堂、宿舍楼、办公楼，教学楼分布很明确。如果真能进这里面读书，还得感谢袁校长。校门再往里走，有一个圆形花坛，常青树和柏树中间矗立一座伟人铜像，他是廖乾五。
廖乾五是唯一一位从巴山深处走出去的中国早期革命先驱，他是叶挺的老上级，是贺龙的入党介绍人，是陕西省第一位中国共产党员，更主要的是平利人，这是所有平利人骄傲和致敬的榜样。以前听了很多打仗的故事，那些是虚虚实实，唯有廖乾五的故事载入史册，为建立巩固广东革命根据地，为北伐战争和南昌起义的胜利做出了重大贡献，是我国无产阶级革命家、军事家。
胜丽向廖乾五铜像鞠了三躬，胜阳说找教务主任要紧，中途转学是很麻烦的事，是否读得了还是未知，怕礼钱带的太少。胜丽说，铜像立在进校门最显眼的位置，这就告诫学生们要不忘先恩。胜阳说等以后成了这个学校的学生，天天都可以拜，胜丽执拗的是对于真正的伟人崇敬之意岂在乎这么点功夫。
此时是上课时间，学校偶尔有教师走过，胜丽跑去向一个女老师问教务处在哪里，女老师给指了方向，刚好见到教务处主任从他们身后走过来，就给他们介绍。他俩感谢女老师后跟着主任进办公室。胜阳说有转学的事请他帮忙，并把转学申请递给了他，主任看了看就批了。
兄妹俩感觉事情办得太容易，之前听说乡下人来县城办事特别难，塞钱、送礼样样不能少，胜阳摸了摸兜里的红包，有些羞愧。主任见他们不知所措，就详细介绍说初三五班有一学生生病要休假一学期，刚好有空座位。他们连连致谢。主任说他们刚才在廖乾五铜像前的举动他看见了，这是他进校多年来第一次见到学生主动向革命先烈鞠躬，开始以为他们是来自廖乾五的故乡八仙区，看了资料是汆籴，就更加信任胜丽这个孩子。
两人谢了又谢，走出来，胜阳偷偷的说没想到她小小举动会帮了她。胜丽说得感谢刚才的主任，他看起来非常有涵养，和蔼可亲，和袁校长年纪差不多，却给人一种安全感和敬佩之情。胜阳让她珍惜这来之不易的机会，再也不要闹事了，她笑着举起手，做敬礼姿势，向廖乾伍革命先驱保证，一定好好学习，让他放心。
胜阳拿她没法，但愿真的能改邪归正，按她的脑子稍微用功一点就能排到前面。似乎是因祸得福，那些人骂她，就像他小时候被欺负一样，可他只是哭泣、委屈、逃避、求饶，从不敢反抗。
他把包里的红包拿出来给她，说这算是她自己省下来的，拿着做生活费，胜丽让他收着，兜里的钱够了，这是读书又不是逛街。他有点尴尬，说区公所里有些人明明就是不送礼不办事，像朱友贵就是典型。她没跟他再理论，拿着证明条去找初三年级组长。
教务处主任见他们离开，就给初三年级组长打电话，说等下来报道的郑胜丽是他亲自安排的，不管别人说什么都不许劝退，组长连连答应。
教务处主任在他们来之前就接到校长的电话，说不要再录取插班生，尤其是品德败坏的学生，点明郑胜丽，当时纳闷的应允。可当看到这个孩子的时候，发现品行并不坏，尤其是对她残疾哥哥，没有半点嫌弃和不敬。孩子是祖国的未来，不能因为个别原因就拒之门外，先让她入学，如果真的无可救药，再开除也不迟。